O Sintrajuf Pernambuco esteve presente no Tribunal Regional do Trabalho da 6ª Região, passando de sala em sala para dialogar com os servidores e reforçar a importância das mobilizações que acontecem nesta terça (27) e quarta (28). A ação tem como objetivo ampliar a adesão à luta pela valorização das carreiras, pauta que segue travada no Judiciário Federal.
Durante a passagem pelo tribunal, representantes do sindicato distribuíram panfletos e conversaram diretamente com os companheiros, destacando a necessidade de engajamento coletivo para pressionar as instâncias responsáveis e garantir avanços na reivindicação.
O Sintrajuf-PE reafirma seu compromisso com a defesa dos direitos dos servidores e reforça o chamado para que todos participem ativamente das mobilizações, garantindo que a pauta seja ouvida e atendida. Juntos, a categoria fortalece a luta por melhores condições e reconhecimento profissional.
Serviço:
Mobilização pela valorização de Carreira
Datas, Horários e Locais:
TRT6 - 27/05 - 10h
TRF5 - 27/05 - 14h
TRE-PE - 28/05 - 10h
Nota de pesar
O Sindicato dos Trabalhadores do Poder Judiciário da União em Pernambuco – Sintrajuf-PE expressa profundo pesar pelo falecimento de Márcia Moura dos Santos, professora do IFPE, prima de Leonardo Moura e sobrinha de Inalda Vila Nova, diretor e ex-diretora do Sindicato.
Presidente escuta servidores sobre ajustes na SJR, mas situação continua indefinida
O presidente do Tribunal Regional Eleitoral de Pernambuco (TRE-PE), desembargador André Guimarães, recebeu, ontem (14), em reunião, o Sintrajuf-PE, representantes dos servidores da Secretaria Judiciária Eleitoral Remota do 1º Grau (SJR) e do CONZE para tratar do redimensionamento da SJR.
Sintrajuf-PE manifesta solidariedade à luta da(o)s professora(e)s do recife
O Sindicato dos Trabalhadores do Poder Judiciário Federal de Pernambuco – SINTRAJUF-PE expressa solidariedade e apoio à mobilização e greve dos professores e professoras da rede municipal do Recife e seu sindicato, o Simpere, em luta pelo piso salarial previsto em lei.